9° sociales e historia

  Inicio tercer período (06 de julio a 10 de septiembre), pulza y descarga la siguiente actividad

👉Pulza y descarga (Plan temático 3er período y actividad cognitiva)

 

 

Actividades para 21 -28 de abril y 05 de mayo: 

Sociales: ¿Qué es la democracia participativa y representativa? 

Historia: ¿Cómo se inicio el proceso de independencia? causas externas e internas


Actividades de marzo 10-17

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👉Test lecturas previas asignadas

Actividades febrero-marzo

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Cartagena de Indias, 481 años de historia.

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La ciudad de Cartagena de Indias fue fundada por el aventurero e hidalgo, muy  venido a menos, Don Pedro de Heredia, un 1 de junio de 1533.  La llamó Cartagena, por su semejanza  a la Cartagena  española de la costa mediterránea. La diferenció colocándole el calificativo: "de Indias".  La Unesco, así, por sus callejuelas coloniales, sus fortificaciones, baluartes, fuertes, murallas y demás, le otorgó en 1984 el título de Patrimonio Cultural de la Humanidad. Celebremos, por tanto, el onomástico de nuestra ciudad con la instalación en el colegio de una fototeca.  Escoje  una o dos temáticas y preséntala en un fotográfico antes y después el dia de la actividad.   Fácil, consulta tu temática en internet, baja las fotografías en tu USB e imprímela en un almacen fotográfico especializado .  Hay muchas temáticas: murallas, calles, transporte, autos, deporte, niños, colegios, vestuario, barrios, parques, etc. Este es link de facebook: https://www.facebook.com/CARTAGENAdeINDIA
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  2021  ¡¡¡Con las pilas bien puestas para aprender y ganar!!!👍👍👍 Felicitaciones a todos por sobreponerse a las circunstancias del 2020 y haber hecho un  esfuerzo inimaginable en el cumplimiento de sus tareas. Seguro que si afrontaron lo mucho, ya será un desafío menor este 2021. ¡¡¡Animo!!!     
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INICIO DEL TERCER PERÍODO 21 DE JULIO-18 DE SEPTIEMBRE   Bendiciones para todos. Iniciamos un nuevo ciclo lectivo virtual en que es fundamental el compromiso de las partes. Es fundamental el esmero, el esfuerzo en estas circunstancias que han desafiado la manera de enseñar, de orientar y de aprender. Por tanto, los animo a no desfallecer y ver en la crisis una oportunidad positiva para el crecimiento personal, social y sobre todo, con nuestro ambiente natural. 
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